Cet article de Thierry Karsenti offre de nombreux arguments montrant la nécessité de modifier les programmes d’études et l’approche pédagogique des enseignants afin que l’école amène le développement, chez les élèves, de compétences touchant la sécurité en ligne, la promotion de l’esprit critique et du bien-être et, enfin, l’usage éthique, responsable, collaboratif et engagé des outils numériques.

Pour consulter l'article : https://www.edcan.ca/articles/agir-en-citoyen-numerique-ethique-et-responsable/?lang=fr

Bonne lecture!